Professores brasileiros estão entre os que mais perdem tempo com interrupções de alunos, diz pesquisa

Uma pesquisa internacional sobre ensino mostra que os professores brasileiros estão entre os que mais perdem tempo com interrupções de alunos.

Realizada com professores e diretores dos anos finais do ensino fundamental, a pesquisa divulgada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), compara dados de 53 países.

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Em média, professores no Brasil gastam 21% do tempo de aula controlando o comportamento dos estudantes. Na prática, isso significa perder uma a cada cinco horas de ensino efetivo.

Segundo a pesquisa, a média das nações membros da OCDE é de 15%. Em países como Chile, Finlândia, Portugal e África do Sul, 33% dos professores dizem enfrentar tais problemas disciplinares. Na Albânia, Japão e Xangai, na China, o percentual é de 5%.

A indisciplina em sala de aula ainda aumenta o estresse e desgaste dos professores brasileiros. Cerca de 16% afirmam que a docência prejudica a saúde mental, contra 10% da média internacional. Apenas 14% se dizem valorizados na sociedade, enquanto a média da OCDE é 22%.